الدرس السادس

الدرس السادس

نزهة وطبخ

كان يوم الثلاثاء الماضي يوم عطلة في المدرسة . جاء إلي داود صباحا وقال : اليوم يوم العطلة ، ألا نخرج إلى بستان ، أو مكان في ضواحي المدينة نرتع ونلعب ، ونطبخ من الطعام ما نشتهي ونأكل ، ونرجع في المساء ، قلت : هو كذلك ! وأنا كنت أفكر أيضا كيف أقضي هذا اليوم ، ولكن كلم أخاك سليمان والأخ هاشما والسيد عمر لعلهم يخرجون معنا .

وافق داود على ذلك وكلمهم ، وفرحوا جدا وجاؤوا إلى بيتي من ساعتهم ، وجاء صديقنا خالد ففرحنا به وقلنا : مرحبا .

اجتمعنا وقلنا : هل نقصد بستانا من بساتين المدينة أو نتوجه إلى ضاحية من ضواحي المدينة .

قال داود وعمر : بل نقصد البستان الكبير في وسط المدينة ، فإن البستان قريب فلا يضيع وقتنا في الذهاب إلى ضاحية من ضواحي البلد .

وقال سليمان وهاشم وأنا معهما : بل نتوجه إلى بعض الضواحي لأنا نريد أن نطبخ الطعام ونقضي النهار في النزهة والطبخ .

فاستقر رأينا على الذهاب إلى الضاحية ، فاكترينا مركبة ووصلنا من ساعتنا إلى الضاحية .

وكنا أخذنا معنا الرز واللحم والتوابل والسمن والخضر وأخذنا قدرين وأواني ، وكنا علمنا أن في المحل خبازا ، فقلنا نشتري الرغيف فإن الرغيف فيه تعب .

اخترنا مكانا ظليلا وكان السيد عمر والسيد هاشم يحسنان الطبخ فتوليا أمرالطبخ وساعدهما داود وسليمان .

وتوليت أمر الحطب فذهبت إلى الغابة القريبة وجئت بالحطب من ساعتي ، ودق خالد التوابل وذهبت أنا إلى الخباز فاشتريت الأرغفة .

وأدرك الطعام في الساعة الحادية عشرة ، وقد غلبنا الجوع واشتهينا الطعام فأكلنا برغبة ، وكان الطعام شهيا لذيذا .

وجلسنا نتحدث حتى كان وقت الظهر فأذنت وصلينا جماعة .

وخرجنا بعد الصلاة نزور بعض الآثار ، وفي العصر رجعنا إلى البلد مسرورين .

الأسئلة :

1. ما اسم يوم العطلة في المكان الذي تتعلم فيه ؟

2. ماذا تفعل في النزهة

3. اذكر بعض الحاجيات التي يأخذها الناس معهم في نزهتهم .

4. لماذا يتنزه الناس ؟

5. يتعاون الناس في النزهة ماذا تحب أن تعمل في نزهتك مع أهلك ؟

اخترع من العمود الأيسر ما يناسب كل عبارة من العمود الأيمن :

نخرج إلى البستان                                    فأكلنا برغبة

أخذنا معنا                                               نزور بعض الآثار

اشتهينا الطعام                                           من أجل النزهة

خرجنا بعد الصلاة                                     الرز واللحم والخضراوات

الدرس الخامس

الدرس الخامس

الطائر

الحبس ليس مذهبي                         وليس فيه طربي

فلست أرضى قفصا                         وإن يكن من ذهب

غابات ربي غايتي                           والعيش فيها مطلبي

قد طاب فيها مطعمي                       وراق فيها مشربي

أذهب فيها أستقي                            من ماء نبع أعذب

أصدح فيها مطلقا                            فالحبس ليس مذهبي

                                                  ( مدارج القراءة )

الأسئلة :

1. هل يحب الطائر البقاء محبوسا في القفص ؟

2. ما غاية الطائر وما مطلبه ؟

أين يطيب العيش للطائر ؟

4. ضع عنوانا للنص .

5. ما الحكمة التي نطق بها الطائر ؟

من أنا ؟

1. أطير في الفضاء ، وأحب العيش في الغابات والبساتين ، وصوتي جميل .

2. تتلقون مني الدروس المفيدة ، فتزدادون علما وفهما .

3. تحضرون إلي كل صباح لتأخذوا العلم ، وتتزودوا بالثقافة النافعة .

الدرس الرابع

الدرس الرابع

في السوق

عمر : هل زرت سوق هذا البلد يا صديقي ؟

خالد : لا يا أخي ، فإني غريب جديد في هذا البلد لا أعرف الطريق .

عمر : تعال معي فإني ذاهب إلى السوق لأشتري بعض الحوائج ونرجع قبل المغرب إن شاء الله ، فإن السوق غير بعيدة .

خالد : ما شا ء الله ! هذه سوق كبيرة والدكاكين نظيفة جميلة ، وما هذا الدكان الجميل إلى اليمين يا عمر ؟

عمر : هذا دكان فاكهاني ، ألا ترى إلى الفواكه وترى الناس يساومون الفاكهاني فيها .

خالد : أنا أريد أن أشتري شيئا من الفواكه ، الموز والجوافة والبرتقال ، فإني أريد أن أدعو بعض الإخوان إلى الفطور بكرة .

عمر : الجوافة غالية جدا في هذه الأيام ، والبرتقال حامض ولا بأس بالموز .

خالد : تفضل يا أخي نساوم الفاكهاني .

عمر : أحسن أن نشتري الفواكه من سوق الخضر كبرة ، فإن الفواكه واثمار فيها كثيرة ورخيصة .

خالد : هذا هو الرأي ، وما هذه الدكاكين يا عمر ؟

عمر : هذه دكاكين القماش ، ألا ترى كيف بسطوا أنواعا من القماش وكيف يلمسها الناس ويساومون فيها التجار ، تعال ! فإني أريد أن أشتري حذاءا .

خالد : تفضل فإني صاحبك .

عمر : من فضلك أخرج لي حذاءا مطابقا .

صاحب الدكان : هذا حذاء جميل ومتين .

عمر : نعم ! ولكنه واسع قليلا .

صاحب الدكان : وهذا الآخر مطابق تماما .

عمر : بكم هو ؟

صاحب الدكان : بست روبيات .

عمر : ألا تنزل في الثمن ؟

صاحب الدكان : لن تجد يا سيدي أرخص من هذا في السوق .

عمر : أصدقك لأنك مسلم والمسلم لا يكذب ولا يغش .

خالد : وما هذا المكان الذي يأكل فيه الناس ؟

عمر : هذا مطعم يأكل فيه الناس ، والمطعاعم في البلد كثيرة .

خالد : ما لي لم أر مطعما في القرية ؟

عمر : لأن البلد فيه غرباء ومسافرون ليس لهم بيوت يقيمون فيها ويأكلون فيها ، فيأكلون في المطاعم ، أما القرية فالغريب فيها قليل فلا حاجة في القرية إلى المطعم .

خالد : وأين نجد الورق والحبر والقلم والمرسم والنشافة وأدوات الكتابة ؟

عمر : هذا دكان وراق تجد فيه جميع حوائج المدرسة .

خالد : أشكرك يا صديقي الكريم فقد أفدتني كثيرا ، وأرى أن نرجع الآن إلى البيت ونصلي المغرب هنا .

عمر : نعم ! ما بقي لي شغل .

الأسئلة :

1. ماذا تشتري من السوق ؟

2. عدد ثلاثة أنواع من الفواكه ؟

3. ما صفات الحذاء الذي يشتريه لك أبوك ؟

4. بم يتصف البائع المسلم ؟

صحح الخطأ في الجمل التالية :

يشتري سعيد الموز من عند تاجر الأقمشة .

نتلقى الدروس في المدرسة من الآباء .

المطاعم في المدينة قليلة .

الدرس الثالث

الدرس الثالث

النملة
طاب سعيي بالأمل	لست أرضى بالكسل
غايتي نيل الطلب	لا أبالي بالتعب
أبتني البيت الحسن	بنظام للسكن
ولقوتي أذهب	لست يوما ألعب
كل صيف أجمع	لي طعاما يشبع
فإذا جاء المطر	كان لي بيتي المقر
ذاك شأني في الصغر	ونظامي في الكبر
إنني نعم المثل	باجتهادي في العمل
	(مبادئ القراءة الرشيدة)

الأسئلة :

1. ما غاية النملة من سعيها وبذلها للجهد ؟

2. عدد بعض الأعمال التي تقوم بها النملة .

3. ماذا نتعلم من النملة ؟

4. لماذا تجمع النملة طعامها في الصيف ؟

5. هل تستطيع أن تحكي لإخوتك قصة تحت على الاجتهاد وترك الكسل ؟

ضع كلمة مناسبة مما يلي مكان النقط :

(أرضى ، العمل ، بالأمل ، نعم )

طاب سعيي ......     لست ...... بالكسل

إنني ...... المثل     باجتهاتدي في ......

الدرس الثاني

الدرس الثاني

لما بلغت السابعة من عمري

لما بلغت السابعة من عمري أمرني أبي بالصلاة ، وكنت تعلمت كثيرا من الأدعية وحفظت سورا من القرآن الكريم من أمي ، وكانت أمي تتكلم معي كل ليلة عند المنام فتقص علي قصص الأنبياء ، وكنت أسمع هذه القصص بنشاط ورغبة .

وبدأت أذهب مع أبي إلى المسجد ، وأقوم في صف الأطفال خلف صف الرجال ، ولما بلغت العاشرة من عمري قال لي مرة ، قد أكملت الآن من عمرك تسع سنين ، والآن أنت ابن عشر سنين ،فإذا تركت صلاة ضربتك ، لأن النبي قال : مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع سنين ، واضربوهم عليها وهم أبناء عشر .

وقص علي أبي قصص الأطفال الذين حافظوا على الصلاة في الصغر ، وكان لهم شأن في الكبر .

قلت يا أبي ! إنك لا تحتاج إلى أن تضربني وسأحافظ على الصلوات وكذلك فعلت ، فقد كنت أصلي أينما كنت ، كنت إذا ذهبت إلى السوق أو كنت في شغل وأدركتني الصلاة في مكان صليت ، لأني أرى الناس لا يخجلون من الأكل إذا جاعوا ، واللعب إذا أرادوا ، فلماذا أخجل من الصلاة ؟ وإن الصلاة لفريضة ، وإن الصلاة لشرف للمسلم .

وخرجت مرة إلى مباراة وكان الزحام شديدا ، وأدركتني صلاة العصر وكنت على وضوء ، فقمت أصلي وجعل الناس ينظرون إلي ويتعجبون ، وأكملت صلاتي بسكينة واعتدال ورجعت إلى المباراة.

ولما انتهت المباراة جاء إلي رجل وسألني عن اسمي واسم والدي ، وسألني عن سني فأخبرته ، فأثنى على أبي خيرا ، ودعا لي بالبركة ، وقال : ما رأيت ولدا يصلي في المباراة ويترك كثير من الناس الصلاة في هذا الوقت ، فحمدت الله وشكرت أبي.

ولا أترك الصلاة إذا كنت مسافرا ، وأرى كثيرا من الناس يصلون في الحضر ويتركون الصلاة في السفر ، ويصلون في الصحة ولا يصلون في المرض ، مع أن الصلاة لا تسقط عن أحد .

وأرى كثيرا من الناس لا يصلون باعتدال وسكينة ويسرعون كثيرا ، ولا أذكر أني تركت صلاة في هذه السنوات الأربع ، وإذا نمت عنها أو نسيتها صليتها إذا تذكرت .

وإني أسأل الله تعالى التوفيق والثبات .

الأسئلة :

1. متى يؤمر الطفل بأداء الصلاة ؟

2. كم سورة تحفظ من القرآن الكريم ؟

3. لو كنت تشاهد مباراة وأدركتك صلاة العصر ، ماذا تفعل ؟

4. ماذا تقول إذا أصابك خير ؟

5. رأيت صديقك يسرع في صلاته ، بماذا تنصحه ؟

ضع كلمة (صحيح) أو (خطأ) أمام كل جملة :

لما بلغت الثانية عشرة من عمري أمري أبي بالصلاة.

الصلاة فريضة على كل مسلم ومسلمة .

أسأل الله التوفيق والثبات .

الدرس الأول

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس الأول

كيف أقضي يومي

أنام مبكرا في الليل وأقوم مبكرا في الصباح ، أستيقظ على اسم الله وذكره ، استعد للصلاة ثم أذهب مع والدي إلى المسجد ، والمسجد قريب من بيتي ، فأتوضأ وأصلي مع الجماعة وأرجع إلى البيت وأتلو شيئا من القرآن الكريم ، ثم أخرج إلى البستان وأجري ، ثم أرجع إلى البيت فأشرب اللبن وأستعد للذهاب إلى المدرسة ، وأفطر إذا كانت أيام الصيف ، وأتغدى إذا كانت أيام الشتاء ، وأصل إلى المدرسة في الميعاد .

وأمكث في المدرسة ست ساعات ، وأسمع الدروس بنشاط ورغبة ، وأجلس بأدب وسكينة ، حتى إذا انتهى الوقت وضرب الجرس خرجت من المدرسة ورجعت إلى البيت .

ولا أقرأ بعد صلاة العصر إلى المغرب ، وفي بعض الأيام أمكث في البيت ، وفي بعض الأيام أذهب إلى السوق وأشتري حوائج البيت ، وفي بعض الأيام أخرج مع أبي أو أخي إلى بعض الأقارب ، أو ألعب مع إخوتي وأصدقائي .

وأتعشى مع والدي وإخوتي وأحفظ دروسي ، وأطالع للغد وأستعد للدرس ، وأكتب ما يأمر به المعلم ، وأصلي العشاء وأقرأ قليلا ، ثم أنام على اسم الله وذكره .

تلك عادتي كل يوم لا أخالفها ، وأقوم مبكرا يوم العطلة أيضا ، وأصلي مع الجماعة وأتلو القرآن ، وأقضي اليوم في مطالعة كتاب ومحادثة مع أبي وأمي وإخوتي ، وفي زيارة قريب أو عيادة مريض ، وأمكث أحيانا في البيت ، وأخرج أحيانا إلى الخارج .

الأسئلة :

1. ما ذا تفعل عندما تستيقظ من نومك ؟

2.  لماذا تستيقظ باكرا ؟

3. هل تساعد أباك في شراء الحاجيات من السوق ؟

4. كيف تقضي يوم العطلة ؟

5. ما الأذكار التي تقولها حين تريد أن تنام ؟

اختر الإجابة الصحيحة مما يلي :

أين تتعلم ؟

( في المسجد ، في المدرسة ، في المنزل ) .

أين تتلقى الدروس ؟

( في  الشارع ، في الحديقة ، في حجرة الدراسة ) .